ESCUELA MILITAR DE SUBOFICIALES
Revista de Investigación, Ciencia y Tecnología
Un espacio de divulgación científica y académica que promueve la generación de conocimiento, la investigación aplicada y el desarrollo tecnológico en el ámbito de la formación militar.
ISSN 2711-0826
INVESTIGACIÓN · CIENCIA · TECNOLOGÍA · INNOVACIÓN
Sobre la revista
La Revista de Investigación, Ciencia y Tecnología es una publicación científica y académica de la Escuela Militar de Suboficiales «Sargento Inocencio Chincá» (EMSUB), orientada a la divulgación de investigaciones, experiencias y reflexiones que contribuyen a la construcción de conocimiento y al fortalecimiento de la calidad educativa. La revista constituye un espacio para dar a conocer los resultados del trabajo investigativo desarrollado en el ámbito de la formación militar y tecnológica, así como para promover el intercambio de conocimientos entre estudiantes, docentes, investigadores y profesionales interesados en los campos de estudio que aborda la institución.
Sus contenidos se articulan con las líneas de investigación institucionales relacionadas con la operatividad y actualización de las operaciones militares, la gestión y logística militar y la formación humanística y militar. Desde una perspectiva académica, la publicación busca favorecer el análisis de problemáticas contemporáneas, la formulación de propuestas de investigación y el desarrollo de conocimientos que puedan contribuir al mejoramiento de los procesos formativos, tecnológicos e institucionales.
Conocimiento para la investigación y la formación
La investigación constituye un componente fundamental de los procesos educativos, pues permite formular preguntas, analizar situaciones y construir respuestas sustentadas en la observación, el estudio y la reflexión crítica. En el contexto de la educación militar, su articulación con la ciencia y la tecnología favorece el desarrollo de capacidades profesionales, la búsqueda de soluciones a desafíos institucionales y el fortalecimiento de una cultura académica orientada al aprendizaje y la mejora continua.
Líneas de investigación
La producción académica de la revista se relaciona con los campos de investigación definidos por la Escuela Militar de Suboficiales. Estos permiten abordar problemas y experiencias desde distintas disciplinas y perspectivas de análisis.
| 01 |
Operatividad y actualización de las operaciones militaresEste campo aborda el estudio de las operaciones militares, sus procedimientos, desafíos y posibilidades de transformación, con el propósito de promover la investigación y el análisis de conocimientos relacionados con el desarrollo de las actividades operacionales. |
| 02 |
Gestión y logística militarEsta línea comprende el análisis de procesos administrativos, organizacionales y logísticos que intervienen en el funcionamiento de las instituciones militares. Promueve el estudio de herramientas, experiencias y propuestas orientadas a la gestión de recursos y al mejoramiento de los procesos institucionales. |
| 03 |
Formación humanística y militarEsta línea estudia las dimensiones educativas, sociales, culturales y humanas de la formación militar. Su desarrollo favorece la reflexión sobre el aprendizaje, los valores profesionales, la ética y las relaciones entre los integrantes de la institución y la sociedad. |
Ciencia, tecnología y formación académica
El desarrollo de competencias investigativas permite relacionar los conocimientos adquiridos durante la formación con las necesidades y los problemas identificados en distintos contextos profesionales. En este sentido, la revista favorece la divulgación de trabajos que vinculan la investigación con los procesos de enseñanza y aprendizaje, el desarrollo tecnológico y la generación de propuestas orientadas al fortalecimiento institucional.
| Ámbito | Contribución académica |
|---|---|
| Investigación aplicada | Promueve el estudio de problemas concretos y la construcción de propuestas fundamentadas en procesos de investigación. |
| Desarrollo tecnológico | Favorece la divulgación de experiencias y conocimientos relacionados con la incorporación, evaluación y desarrollo de herramientas tecnológicas. |
| Formación investigativa | Contribuye al fortalecimiento de competencias de análisis, interpretación, escritura académica y pensamiento crítico. |
| Divulgación científica | Facilita la circulación de resultados de investigación y el intercambio de conocimientos entre comunidades académicas. |
ARCHIVO DIGITAL
Explore nuestras publicaciones
Consulte los números de la Revista de Investigación, Ciencia y Tecnología y descubra investigaciones, experiencias académicas y aportes al conocimiento producidos en el ámbito de la formación militar. El archivo reúne los volúmenes publicados y se actualiza a medida que se incorporan nuevas ediciones.
VER TODOS LOS NÚMEROS → CONSULTAR NÚMERO ACTUAL →Escuela Militar de Suboficiales «Sargento Inocencio Chincá»
Ejército Nacional de Colombia · ISSN 2711-0826
Número actual
Vol. 12 Núm. 12 (2025): Revista de Investigación, Ciencia y Tecnología
Con la satisfacción del deber cumplido y el orgullo de quien comanda una unidad en la línea de fuego, presento esta edición de la Revista de Investigación, Ciencia y Tecnología. Este volumen es el reflejo de una Escuela Militar de Suboficiales "Sargento Inocencio Chincá" que no se detiene, que entiende que la superioridad en el campo de batalla moderno no solo se logra con el fusil, sino con el dominio del conocimiento y la innovación táctica.
Nuestra Nación atraviesa momentos de alta complejidad; el conflicto armado exige hoy más que nunca suboficiales con una mística inquebrantable y una capacidad técnica superior. Cada artículo de investigación aquí consignado es una herramienta de combate, una solución real a los desafíos que enfrentan nuestras tropas en la selva, el llano y la montaña. Aquí no teorizamos por vanidad; investigamos para ganar, para salvar vidas y para doblegar la voluntad de quienes pretenden desestabilizar la Patria.
Esta edición celebra la evolución de nuestros programas tecnológicos, los cuales han sido alineados con la realidad del teatro de operaciones actual. La formación de nuestros alumnos, hoy valientes suboficiales en el área, es el testimonio vivo de una institución que se adapta, que golpea con contundencia y que utiliza la ciencia como un multiplicador del poder de combate. El rigor académico que verán en estas páginas es el mismo rigor que exigimos en la instrucción y el entrenamiento. Es el pensamiento crítico aplicado a la victoria militar. La Escuela Chincá sigue siendo la fragua donde se templa el acero de los mejores hombres del Ejército Nacional, líderes que se distinguen por su excelencia operativa y su compromiso absoluto con la derrota de la amenaza. Agradezco a los oficiales, suboficiales y civiles que, con mística de soldados, han hecho posible esta publicación. Sus aportes son la munición intelectual que nos permite mantener la iniciativa estratégica en todos los campos.
Publicado:
2026-05-04
ESCUELA MILITAR DE SUBOFICIALES
Revista de Investigación, Ciencia y Tecnología
Un espacio de divulgación científica y académica que promueve la generación de conocimiento, la investigación aplicada y el desarrollo tecnológico en el ámbito de la formación militar.
ISSN 2711-0826
INVESTIGACIÓN · CIENCIA · TECNOLOGÍA · INNOVACIÓN
Sobre la revista
La Revista de Investigación, Ciencia y Tecnología es una publicación científica y académica de la Escuela Militar de Suboficiales «Sargento Inocencio Chincá» (EMSUB), orientada a la divulgación de investigaciones, experiencias y reflexiones que contribuyen a la construcción de conocimiento y al fortalecimiento de la calidad educativa. La revista constituye un espacio para dar a conocer los resultados del trabajo investigativo desarrollado en el ámbito de la formación militar y tecnológica, así como para promover el intercambio de conocimientos entre estudiantes, docentes, investigadores y profesionales interesados en los campos de estudio que aborda la institución.
Sus contenidos se articulan con las líneas de investigación institucionales relacionadas con la operatividad y actualización de las operaciones militares, la gestión y logística militar y la formación humanística y militar. Desde una perspectiva académica, la publicación busca favorecer el análisis de problemáticas contemporáneas, la formulación de propuestas de investigación y el desarrollo de conocimientos que puedan contribuir al mejoramiento de los procesos formativos, tecnológicos e institucionales.
Conocimiento para la investigación y la formación
La investigación constituye un componente fundamental de los procesos educativos, pues permite formular preguntas, analizar situaciones y construir respuestas sustentadas en la observación, el estudio y la reflexión crítica. En el contexto de la educación militar, su articulación con la ciencia y la tecnología favorece el desarrollo de capacidades profesionales, la búsqueda de soluciones a desafíos institucionales y el fortalecimiento de una cultura académica orientada al aprendizaje y la mejora continua.
Líneas de investigación
La producción académica de la revista se relaciona con los campos de investigación definidos por la Escuela Militar de Suboficiales. Estos permiten abordar problemas y experiencias desde distintas disciplinas y perspectivas de análisis.
| 01 |
Operatividad y actualización de las operaciones militaresEste campo aborda el estudio de las operaciones militares, sus procedimientos, desafíos y posibilidades de transformación, con el propósito de promover la investigación y el análisis de conocimientos relacionados con el desarrollo de las actividades operacionales. |
| 02 |
Gestión y logística militarEsta línea comprende el análisis de procesos administrativos, organizacionales y logísticos que intervienen en el funcionamiento de las instituciones militares. Promueve el estudio de herramientas, experiencias y propuestas orientadas a la gestión de recursos y al mejoramiento de los procesos institucionales. |
| 03 |
Formación humanística y militarEsta línea estudia las dimensiones educativas, sociales, culturales y humanas de la formación militar. Su desarrollo favorece la reflexión sobre el aprendizaje, los valores profesionales, la ética y las relaciones entre los integrantes de la institución y la sociedad. |
Ciencia, tecnología y formación académica
El desarrollo de competencias investigativas permite relacionar los conocimientos adquiridos durante la formación con las necesidades y los problemas identificados en distintos contextos profesionales. En este sentido, la revista favorece la divulgación de trabajos que vinculan la investigación con los procesos de enseñanza y aprendizaje, el desarrollo tecnológico y la generación de propuestas orientadas al fortalecimiento institucional.
| Ámbito | Contribución académica |
|---|---|
| Investigación aplicada | Promueve el estudio de problemas concretos y la construcción de propuestas fundamentadas en procesos de investigación. |
| Desarrollo tecnológico | Favorece la divulgación de experiencias y conocimientos relacionados con la incorporación, evaluación y desarrollo de herramientas tecnológicas. |
| Formación investigativa | Contribuye al fortalecimiento de competencias de análisis, interpretación, escritura académica y pensamiento crítico. |
| Divulgación científica | Facilita la circulación de resultados de investigación y el intercambio de conocimientos entre comunidades académicas. |
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